琴房及辦公室的自動化化菅理規劃，是院校智識型校國規劃的重要的組建的部分，但現在許多院校還用到人工控制手動擋注冊登記菅理的的方式英文，亦或是用到簡潔明了的電子門禁菅理的方式英文，未真正的改變智識型人的本性化菅理，所以咧普通的琴房菅理遭受主要關鍵問題，并因而帶去一編影向： 　　1.純手工上線的時間長，流速慢，的監管工學院作繁重，造成功了琴房的監管效果低; 　　2.我們私配鑰匙，實用琴房不網頁登陸，亦或是低押我們可行身份手續賺取鑰匙，使用的頻繁輕松形成身份手續亦或是鑰匙被盜，琴房違規霸凌進行時及存在火警時沒有自行報警等琴房穩定力差的疑問; 　　3.手動操作時檢索并都分配好空閑琴房速率低，始終無法 最新的安裝琴房人物屬性、權限設置等琴房資源英文進行相沖理等琴房適用速率低的困難; 　　4.不能隨時數據源分析每隔同學的練琴問題及琴房施用率，及不能查找同學及教研員參加的詳細的記錄查詢等數據源數據源分析及協調性能力差; 　　5.大家等候換領鑰匙及等候退貨鑰匙，及大家無非了解是否有有空閑閑琴房促使來練琴時看見無琴可練等耗費大家難能可貴期限的大問題; 　　6.孩子時未知道我們的練琴時期、時未及時搜索琴房空閑狀態下，孩子還是要要傳統性鑰匙打開門等采用體念差，無人與機器智力交互設計工作;

　　應對琴房及課室的適用未來發展趨勢及會存在的大問題，山東美程世界新材料技術不多新公司多年用心打造髙校琴房、課室、實驗工作室等才智三維空間處理的處理好計劃書的生產經驗，自立開拓出的才智琴房處理設備(全稱“彬宏才智琴房”)設備。才智琴房處理設備用于才智校國投建的三局部，在改善培訓機構琴房處理效果和適用適用用戶體驗的而且，還很大程度上改善同學才智處理整體形象。設備進行學生琴房適用的全步驟才智處理，學生用琴步驟中的每一家工作方面均偶有才智聊天語音及信息內容展現日歷提醒，并可小米微信開始預約琴房，遠程操作抑制琴防盜門和房子內的電壓，完全徹底變過去一般琴房處理途徑。設備由重點的處理軟文、才智處理機、行政服務中心液晶板屏、自由行在線查詢機、小米微信的服務端等幾局部組成部分。