為啥樣的應該智慧教育琴房維護軟件系統 　　琴房及會議室的智力化經營施工，是高等學校智能網大學生施工的最重要分為個部分，但現在好多高等學校仍分為人力人工機械登記好經營的方法方法，一些分為簡短的閘機經營方法方法，未真切保證 智能網人格化經營，任何傳統式的琴房經營面對一整難點，并從而給我們某項表關系： 　　1.手工制做進行登錄事件長，時間慢，服務服務管理工學院作麻煩，造是琴房服務服務管理高效率低; 　　2.我們私配鑰匙，適用琴房不瀏覽，某些是房屋抵押我們效果資格證書得到鑰匙，工作過于頻繁會導至資格證書某些是鑰匙丟棄，琴房違禁暴力犯罪進到時及出來火警時未能全自動短信報警等琴房安全衛生力差的間題;

　　3.自功找到并計算空閑琴房吸收率低，不了動態圖片的應用琴房特質、限權等琴房網絡資源利用不適合理性等琴房應用吸收率低的現象; 　　4.始終是無法立即總計表每一家大家的練琴情況發生及琴房的使用效率，及始終是無法看大家及老師課堂上的詳細說明記錄查詢等數據顯示總計表及靈活性性好; 　　5.考生排長隊申領鑰匙及排長隊退還鑰匙，及考生是無法掌握有無空閑閑琴房造成的來練琴時出現 無琴可練等諸多浪費考生保貴精力的的問題; 　　6.大我們未能得知我們的練琴精力、未能實時公交了解琴房空閑形態，大我們也是要常用鑰匙開館等安全使用享受差，無人問津機智力互交職能。